Proč jedničkáři pracují pro trojkaře a dvojkaři pro státní sféru – R. T. Kiyosaki

Kniha je určená rodičům, kteří chtějí, aby jejich dítě bylo dostatečně vzdělané ve finanční gramotnosti. Kiysoaki poukazuje na fakt, že se dnešní studenti o financích ve škole nic neučí a že škola je špatným příkladem pro život potenciálně úspěšného člověka. Ztotožňuji se s tvrzením, že chybami se člověk učí a škola pro chyby prostor nedává. Za chybu dostaneme ve škole špatnou známku a nedostaneme možnost to napravit. Mizí tak jakákoli motivace se zlepšovat.

Jedničkáři, tedy studenti, kteří ve škole excelovali, nacházejí uplatnění jako doktoři, vědci, právníci, politici…. Byli vždy zvyklí, že se musí hodně učit a motivací pro ně je prestiž profese. Jsou to lidé, kteří se bojí dělat chyby a tak se nechají zaměstnat, aby měli jistotu stálého platu a spoléhají se na sociální a zdravotní podporu v případě neúspěchu. Oproti tomu trojkaři byli ve škole zvyklí chyby dělat a nebojí se toho i ve svém životě. Díky tomu je nebrzdí žádné strachy, předsudky, a většinou do všeho skáčí po hlavě. A to některým z nich zajistilo úspěch.

Podle Kiyosakiho je každé dítě génius, kterého můžeme naučit, jak odejít v pětatřiceti do předčasného důchodu. Stačí si pouze uvědomit několik jednoduchých věcí a odmalička děti učit finanční gramotnost i pomocí hry Monopoly.

Autor se nesnaží říct, abychom odešli ze škol a že vzdělání není důležité, ale že záleží, jaké vzdělání je důležité. Jako příklad dává známé osobnosti z celého světa, ať už mrtvé či živé, které opustili školy, aby se začali vzdělávat v jiné oblasti. Jedná se o většinu amerických prezidentů, vědce, podnikatele, studenty (S. Jobs, Q. Tarantin, W. Faulkner, M. Zuckerberg, B. Gates...)

Poznatky, které mě zaujaly:

„Váš dům není aktivum.“ – není, protože Vám nepřináší peníze, pouze Vám je odvádí (inkaso, pojištění, hypotéka…)

„Střádající prodělávají.“ – vyplatí se investovat do nemovitostí, musí me si vytvořit aktiva

„Existují dobré dluhy“ – dobré dluhy vedou k vašemu bohatství, špatné k vašemu zchudnutí. Doporučuje se vzít si půjčku a koupit si aktiva, ne pasiva.

„Pracuj, aby ses učil – nepracuj pro peníze.“

Bumerangové děti - děti, které odejdou z domova, protože jdou studovat vysokou školu, a pak se zase vrátí domů nezaměstnané a neschopné ve skutečném světě přežít.

„Finanční vzdělání musí zahrnovat poučení z historie. Pokud se chceš připravit na budoucnost, musíš znát minulost.“

„Je hloupost tisknout peníze, aby se nastartovala ekonomika. Stát zničíme tím, že znevážíme jeho měnu.“

„Hodně lidí v životě zápasí s financemi, protože se nechávají řídit emocemi. Místo toho, aby svému finančnímu strachu čelili, schovávají se před ním. Mnoho zaměstnanců v kvadrantu Z (zaměstnanci) se schovává pod peřinou stálého platu a jistého místa. OSVČ se zase schovávají za pláštíkem individualismu, za potřebou být nejchytřejší a nejlepší.“

„Nechraňte své děti před budoucností, připravte je na ni.“

„Když se zvednou daně bohatým, odstěhují se pryč.“

„Ti, kdo se nepoučili z chyb minulosti, jsou odsouzeni k tomu je opakovat.“

„V kvadrantech Z a S musíš být chytrý. V kvadrantech M a I být nejchytřejší nemusíš, stačí, když se obklopíš premianty.“

„Přemýšlení je tou nejtěžší prací na světě…a pravděpodobně proto se do ní pouští jen málokdo.“

„Mnoho lidí ze svého dětského chování nevyroste. Naopak si rozvinou zvláštní schopnost, jak svou emocionální nezralost schovat za fasádu chování.“

„Myslím si, že americký sen umírá proto, že mnozí z nás ztratili morální kompas. Naše školy neumějí naplnit potřeby našich žáků, a to zejména na druhé úrovni Maslowovy pyramidy, na úrovni bezpečí.“

Kniha pro mě byla velice přínosná, pochopila jsem, proč můj dům nemůže být moje aktivum, jestliže každý měsíc platím poplatky, a jak ho v aktivum přeměnit. Líbily se mi také zajímavosti ze světa co se financí týče a překvapivé souvislosti v tomto sektoru. Například, že lidé, kteří kradou se necítí v bezpečí a nemají tedy naplněnou první část Maslowovy pyramidy. Změnila jsem také názor na půjčku, protože záleží, na co si půjčené finanční prostředky půjčíme. Knihu spíše než ve škole využiji v osobním životě, již jsem začala plánovat, jak si z domu udělám aktivum. Také se budu na některé věci dívat jinak a budu více hledat souvislosti (bumerangové děti - super název!).

Kniha: Proč jedničkáři pracují pro trojkaře a dvojkaře pro státní sféru, Autor: Robert Kiyosaki